湖南远程教育学生论远程教育的含金量

2020-11-30 16:13:32 来源：湖南专升本点击：

　　含金量的含义等于知识含量，从远程教育的出发点及教学手段来说，远程教育是具有高含金量的学历，但是主要取决于学生个人学习收获，因此同样院校同样专业的毕业生，学历文凭的含金量并不相等，主要看学生个人日常学习过程中学习态度。我是湖南远程教育学生，我对远程教育的含金量有一定的自信，现在我谈谈我的看法。

　　我们不要小看远程教育，努力通过后的含金量有目共睹。学历只能证明你曾经学习过，学得多少要看你自己，“含金量”不是一个正式的官方评价标准，自考含金量高，但是一般人考不了，此外网教、成教，都差不多，电大要简单些。所以要结合自身情况选择拿文凭的途径，自己有多大能力就多大事，不要一味地追求含金量，清华、北大挺好但不是想上就能上的了的。

　　远程教育文凭有用。可以用来求职、读研考博、考职称、考公务员，在积分落户中也是享有全日制相同加分的。目前对于成年人在职者来说，远程教育拿文凭是很佳的方案。主要体现在：1、学习时间自由安排，不耽误工作。2、远程教育通过率高。远程教育是院校组织考试，平时作业参与学分，通过率更高。3、国内知名高校。目前开设远程教育的高校都是国内重点高校，教育部批准方有权限开展网络优势。

　　宽进宽出，远程教育每年进行招生两次，学制也是统一要求的，要完成课程后方可毕业。远程教育就是你平时在家做一做作业，考试时间去一趟学校就可以了。其他时间是不需要去学校的。这个比较适合上班的人群。学历也是国家认证的。如果你想拿到毕业证还得到学位证的话就需要通过英语的考级。现在网络学校的春季招生也开始了。

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