湖南应用技术学院2020年“专升本”选拔考试是为招收很好专科毕业生升入本科阶段学习而设置的选拔考试。它的主要目的是测试考试的综合实践素质和能力。包括对《水生生物学》课程各项内容的掌握程度和应用相关知识解决问题的能力。考试对象为参加“专升本”选拔的高职高专的专科毕业生。并报考水产养殖学等专业的考生。
二、考试的基本要求
要求考生系统地理解《水生生物学》课程的基本概念、基本理论，掌握水生动植物调查的基本方法。要求考生具有掌握看水调水、预防鱼病的本领，服务生产，能熟练进行显微镜的操作等能力和综合运用所学知识分析和解决问题的能力，能达到本科阶段学习所需要的素质、知识和能力基本要求。
三、考试方法和考试时间
《水生生物学》考试采用闭卷笔试(机试)，试卷满分100分，考试时间为100分钟(特殊课程考试时间可超过)
四、考试内容和考试要求
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编号 |
考试内容 |
考试要求 |
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1 |
1、水生生物学的定义、内容和任务 2、水体生物分区 |
识记 理解 |
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2 |
1、 藻类定义 2、 藻类的主要特征 3、 藻类的细胞结构 4、 营养生殖、无性生殖、有性生殖 5、 藻类的生态分布和意义 |
识记 理解 掌握 掌握 会运用 |
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3 |
1.、蓝藻门的主要形态、构造 2.、解释：湖靛、假空泡、异形胞、厚壁孢子、段殖体 3.、蓝藻门常见种类有哪些、如何区分？ |
理解 掌握 会运用 |
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4 |
1、硅藻门有何特征？试述其细胞壁结构。 2、解释：壳套、壳缝、假壳缝、相连带、复大孢子、中轴区 3、硅藻门常见种类有哪些、如何区分？ 4、硅藻有何价值？ |
识记 理解 掌握 会运用 |
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5 |
1、金藻门有何特征？ 2、金藻门常见种类有哪些、如何区分？ 3、试述金藻在水体中的作用。 |
理解 掌握 会运用 |
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6 |
1、黄藻门有何特征？ 2、黄藻门常见种类有哪些、如何区分？ 3、试述黄藻在水体中的作用。 |
理解 掌握 会运用 |
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7 |
1、隐藻门有何特征？ 2、隐藻门常见种类有哪些、如何区分？ 3、试述隐藻在水体中的生态分布和意义。 |
理解 掌握 会运用 |
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8 |
1、甲藻门有何特征？ 2、试述横裂甲藻亚纲细胞壁的结构。 3、试述甲藻在水体中的作用。 |
理解 掌握 会运用 |
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9 |
1、裸藻门的主要特征。 2、裸藻门常见种类有哪些、如何区分？ 3、试述裸藻在水体中的生态分布和意义 |
理解 掌握 会运用 |
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10 |
1、绘出衣藻细胞模式图，并举例说明绿藻门的特点。 2、解释：接合生殖、似亲孢子、帽状环纹、青苔、鞭毛藻类 3、如何区别绿藻纲和接合藻纲的常见种类？ 4、试述绿藻与水产养殖的关系。 |
识记 \理解 掌握 会运用 |
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11 |
1、名词解释：伪足、小膜口缘区、包囊。 2、简述原生动物的的生态分布特点及其水产养殖和环境保护的关系。 3、掌握引起鱼病的原生动物的形态特征。 |
识记 理解 会运用 |
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12 |
1、简述轮虫的主要特征。 2、解释：焰茎球、咀嚼器、孤雌生殖、卵胎生。 3、试述轮虫与水产养殖的关系。 |
理解 掌握 会运用 |
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13 |
1、绘枝角类外形和内部构造的模式图，注明各部位的名称。 2、解释：后腹部、刚毛式、壳刺、壳弧、卵鞍、肛陷。 |
掌握 掌握 |
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14 |
1、解释：桡足类、无节幼体、桡足幼体。 2、简述桡足类的基本特征。 3、试述哲水蚤目、剑水蚤目、猛水蚤目的主要区别。 4、试述桡足类的经济价值及其与渔业的关系。 |
识记 理解 掌握 会运用 |
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15 |
软体动物门的主要特征，螺蛳，贝壳外壳特征。 |
掌握 |
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16 |
水生维管束植物与水产养殖的关系; 水生维管束植物生态类群 |
会运用 |
五、试卷题型及分值分布
1.单项选择题(2*10=20分)
2.填空题(1*15=15分)
3.名词解释(3*5=15分)
4.简答题(5*4=20分)
5.论述题(10*3=30分)
六、教学参考书
1、梁象秋等.《水生生物学》.中国农业出版社 2007
2、大连水产学院主编《淡水生物学》.中国农业出版社 1986
3、刘健康主编.《高级水生生物学》.科学出版社，1999
4、厦门水产学院主编，《淡水习见藻类》农业出版社 1980
5、《中国动物志》(轮虫、枝角类、桡足类分册)中国科学出版社
湖南专升本声明
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